ÁREAS TEMÁTICAS:

A) INNOVACIÓN EDUCATIVA:

• Nuevas estrategias de aprendizaje.
• Estudio del marco de comunicaciones on-line y enseñanza virtual compartida entre universidades.
• Experiencia en el desarrollo práctico de los créditos ECTS.
• Interdisciplinariedad y transversalidad de la formación del ingeniero.

B) DOCENCIA Y SOCIEDAD

• Mecanismos de adaptación de los contenidos docentes de las titulaciones de la ingeniería a la necesidad social.
• Información, formación previa, captación y selección del futuro alumno de ingeniería.
• Estrategias de consolidación de las relaciones universidad (escuelas)-sociedad (colegios profesionales, empresas, ...).
• Formación continua de los ingenieros.

C) NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LAS ENSEÑANZAS TÉCNICAS

• Enseñanza on-line.
• Herramientas multimedia.

D) ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

• Estudios sobre movilidad europea e inserción laboral.

• Parámetros de acreditación de las titulaciones a través de la gestión de calidad de las universidades.

• Experiencia sobre dobles titulaciones entre centros de distintas universidades europeas.

• Análisis del catálogo de nuevas titulaciones de ingeniería.
• Adecuación humana y material de las universidades ante los nuevos paradigmas educativos. Modelos de financiación.
• Sistemas de habilitación profesional en Europa.

E) SOSTENIBILIDAD

• La inclusión del concepto de la sostenibilidad en la formación del ingeniero.

F) EL ESPACIO IBEROAMERICANO DE EDUCACION SUPERIOR

• Retos y oportunidades para las enseñanzas técnicas.